我遇過堅持用藍色畫畫的小朋友，也見過每次以Baby Shark入畫的小朋友，他們不會悶，甚至樂在其中。其實家長似乎過慮了，因為不能單憑一種行為表徵便判斷孩子患上自閉症的。

家長憂心忡忡地表示：「我的孩子已經差不多四歲了，為什麼他的畫作仍然是亂七八糟呢？」
兒童的作品看似雜亂無章，是跟他的發展進程有莫大關係。三至四歲的兒童一般已經具備一定的認知能力，但由於在手眼協調能力和視覺空間智能的發展速度上有較大的分別，因此在形象表現能力上亦大有不同。

常聽家長反映看不懂孩子的作品，覺得他們的作品既抽象又龍飛鳳舞，究竟如何從作品了解孩子的思想和發展階段呢？我們將會與家長分享不同的幼兒作品，一同解構他們的藝術世界。

香港基督教服務處承接過去二十多年倡導和推廣幼兒藝術教育的工作，於2011年成立Pario Arts 藝術教育中心，期望透過不同的課程和活動激發兒童的創造力及藝術潛能。

水墨畫又稱為國畫，乃中國國粹，講究氣韻生動、人文修養，簡單如水、墨、毛筆三種素材，都足以令畫家窮一生去探索。如此深奧的藝術，是否適合兒童用以創作呢？

「拼貼法」(Collage)是現今常見的藝術創作方法，它對於兒童在美育及手肌發展方面都有着正面的影響。

香港畫家黃進曦最為人熟悉的是描繪香港風景的畫作。寫生一點都不容易，特別有如黃進曦愛到香港不同的郊區作畫，要攜帶大大小小的畫具攀山涉水，走好幾小時，究竟意義何在呢？

莎賓娜費洛奇(Sabina Feroci)是一位出色的意大利藝術家，她認為成長過程中最珍貴的是童年時光，因為兒童時期是人最率真、自由的階段。